AvenirDesJeunesDRC

Voir dans Picasa Des étudiants dans un auditoire à l’Institut facultaire des sciences de l’information et de la communication(Ifasic) le 09/02/2015. Radio Okapi/Ph. John Bompengo Le ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire (Esu), Théophile Mbemba a interdit le marchandage des syllabus et la pratique dénommée «Droit d’auteur » dans les institutions d’enseignement supérieur et universitaire de la République démocratique du Congo (RDC). Il l’a dit llundi 27 avril, au terme de sa mission officielle à Kisangani en Province Orientale. «C’est une pratique que j’ai eu à dénoncer dès mon premier message. J’ai fait une note circulaire pour demander aux autorités des établissements de s’organiser pour que cette pratique cesse», a martelé Théophile Mbemba. Selon lui, cette pratique ne favorise plus l’éclosion de l’enseignement supérieur au pays. «Dans les 10 ou 15 ans à venir, les syllabus n’existeront plus. Les étudiants auront leurs ordinate...

Le mois d’avril 2015, restera inoubliable avec la situation des migrants clandestins qui ont péri dernièrement dans les eaux de la méditerranée. Cette situation   pousse nombre d’observateurs à s’interroger sur ce drame dont on ne sait pas trouver la solution.   Des milliers migrants africains n’arrivent pas à atteindre les cotes européennes d’Italie et/ou d’Espagne, faute d’embarcations de fortune qui échouent en pleine mer. La grande question qui reste sans réponse, pourquoi, l’Europe commence à s’interroger sur cette problématique pourtant elle ne date pas d’hier, c’est du déjà vu et entendu  ? Au moment où l’Europe s’interroge, par contre, en Afrique, les dirigeants sont caractérisés par un silence de mort et une insouciance inouïe. Je pense, l’Afrique mieux encore, ses dirigeants sont responsables de ce qui se passent de l’autre coté de la méditerranée. C’est à l’Afrique de résoudre le problème en amont avant que l’Europe le fasse en aval. La ...

L’idée de disposer d’un blog consacré aux jeunes de la RDC, naquit en 2014 pendant la formation en ligne sur les outils web 2.0 basé sur le Kit de ressources pour la gestion de l'information (IMARK)  – «Web 2.0 et Médias sociaux pour le développement». Développé conjointement par l'UNITAR et l' Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO) , avec le support du Centre technique de coopération agricole et rurale (CTA) .   L’idée fut d’abord comme simple exercice pratique sur le chapitre « comment créer un blog »  durant la CIpD Printemps 2014, Collaboration Innovante pour le Développement (CIpD)  du 17 mars au 16 mai  2014 ;  l’idée a ensuite évolué et le design amélioré pour prendre la formation actuelle. Au début, c’était difficile pour sa création et son maintien, surtout, qu’il fallait écrire sur des sujets précis ayant trait aux droits de l’enfant  et à l’éducation, avant de virer sur les in...