AvenirDesJeunesDRC

27/05/2015 - Plus de 35 millions de jeunes âgés de 16 à 29 ans dans les pays de l’OCDE n’ont pas d’emploi et ne suivent ni études ni formation (formant le groupe dit des NEET, pour neither in employment nor in education or training ). Dans l’ensemble, les jeunes ont deux fois plus de risques de se retrouver sans emploi que la tranche d’âge supérieure. Les gouvernements doivent faire davantage pour les aider à débuter leur vie active dans de bonnes conditions et à trouver un emploi, selon un nouveau rapport de l’OCDE. On apprend dans l’édition 2015 des Perspectives de l’OCDE sur les compétences que près de la moitié des jeunes NEET de la zone OCDE ne sont même pas à la recherche d’un emploi et pourraient bien avoir disparu des écrans radars nationaux, que ce soient ceux du système éducatif, du système social ou des institutions du marché du travail. « Traiter ce problème n’est pas seulement un impératif moral, il s’agit également d’une néce...

D’ici 2055, les voitures se conduiront toutes seules, l’accès à internet sera décuplé et les robots intelligents feront partie de notre vie quotidienne. Mais, malgré ces progrès technologiques, nous avons échoué à résoudre certains problèmes. La planète n’a pas encore réussi à se défaire de sa dépendance à l’égard des énergies fossiles ou des antibiotiques, par exemple. La forêt tropicale se trouve toujours en danger et un plus grand nombre de personnes éprouvent des problèmes de santé mentale. Même si 2055 paraît encore loin, la science et la technologie doivent se pencher dès maintenant sur ce qui pourrait menacer notre avenir. Voici ce à quoi pourrait ressembler la vie sur terre en 2055. Les forêts tropicales pourraient disparaître Chaque année, la déforestation engendrée par l’exploitation forestière et l’agriculture réduit le territoire des forêts tropicales. Conséquence? Certains médicaments indispensables à la vie pourraient finir par disparaître du même coup. Ce po...

source: rfi.fr Nelson Mandela a dit : « Les conditions carcérales dans un pays traduit aussi le niveau de développement et politique d’un pays… ». Je pense qu'il avait raison. Je me suis intéressé à cette frange de la population laissée pour compte dans notre société, à savoir les prisonniers, dont on pense qu’ils ne peuvent pas bénéficier de conditions acceptables. Le témoignage repris ici utilise un nom d’emprunt, mais l’histoire reste vraie dans sa totalité. Comment et pourquoi avez-vous été arrêté cher James ? J’étais aide-chauffeur dans un grand véhicule de transport pour le compte d’un commerçant, qui faisait la ligne Kinshasa-Kananga. Un jour, on s’est retrouvé sans sous durant le voyage, et on devrait faire louer le pneu à un transporteur qui faisait aussi la même ligne que nous. Le contrat de location était fait en pleine brousse car il était dans le b...

Le 17 mai 1997 tomba un samedi. Jour mémorable pour la plupart des Congolais, désormais des ex-Zaïrois. Plus que des larmes de crocodile que le maréchal-président avait versé le 24 avril 1990. C’était plutôt la fin de tout un régime. C’est ce jour là que les militaires de l’Alliance des forces démocratiques pour la libération du Congo (AFDL) entrèrent dans la ville de Kinshasa. Mobutu et sa famille ayant, la veille, quitté Kinshasa pour Togo via Gbadolite (son fief situé dans la province de l’Equateur), plus rien ne s’opposait à l’imprévisible remise et reprise forcée. Plusieurs dignitaires du régime déchu traversèrent le fleuve pour se retrouver au Congo-Brazzaville en attendant de se réfugier dans d’autres pays. C’était la fin du régime en place depuis le coup d’Etat du 24 novembre 1965. Et le début d’un nouveau régime, celui incarné désormais par M’Zee Laurent-Désiré Kabila en sa qualité de président de l’AFDL. Une nouvelle page de ...

En République Démocratique du Congo, l’enseignement universitaire souffre d’un mal, ce mal est si profond et enraciné. Ce mal n’est rien d’autre que la vente des syllabus et/ou le droit d’auteur. En effet, dans les universités congolaises, le phénomène a pris tant d’ampleur qu’aujourd’hui, il est difficile de pouvoir l’éradiquer. La vente de syllabus et/ou des droits d’auteur signifie qu’un professeur d’université fait multiplier des syllabus avec son argent propre, et vient les revendre aux étudiants moyennant un coût allant de 15 $ à 25 $. Pour les avares, certains syllabus coutent 50 $. Quand un étudiant n’achète pas un syllabus, il a mille chance...

Yaga Burundi Ça brule Eléctions 2015 Nos maux Culture Nos lettres Nos dessins L’arbitre, c’est Arusha (#JeSuisArusha) mai 8, 2015   A la une , Ça brule , Eléctions 2015   No comments Au football, il y a des règles. Deux mi-temps. 45 minutes chacune. Il y a un arbitre pour faire respecter ces règles. Et chaque fois que Pierre Nkurunziza, tout président qu’il est, joue au football, il respecte ces règles. En politique burundaise, c’est la même chose : l’arbitre, c’est l’accord d’Arusha. Et la limite, c’est deux mandats. Par Yaga Le président burundais comprend parfaitement les règles du football. Faisons-lui entendre par le coup de sifflet final qu’il est temps pour lui de quitter la pelouse. Nous le remercions pour son...

Edito Optimum Mag N°14: Les Sept Leçons Financières de la Ruche 6 novembre 2014, 14:53 Le monde des abeilles est plein d’enseignements pour l’édification d’un marché financier solide et utile au développement économique de la République Démocratique du Congo. Il nous apprend, par exemple, comment un groupe important et divers peut travailler harmonieusement et efficacement dans un but déterminé. Dans une ruche, la population s’accroît chaque jour de quelque 2000 individus, et pourtant il y règne une entente et un ordre parfaits, les fonctions y sont remplies avec rigueur et précision, sans que le moindre frottement, la moindre rivalité ne se fasse sentir. C’est en fait la coordination des abeilles (ou des différents acteurs du secteur financier) qui permet de produire le miel (les capitaux, les fonds, la richesse) nécessaire non seulement au bien-être des membres de cette communauté mais aussi à celui de tous les êtres environnants (les particuliers, les entrepr...

Dans  le cadre du cours Collaboration Innovante pour le Développement (CIpD) , nous offrons un nombre limité de bourses complètes pour la session été 2015 du cours, qui se déroulera du 29 juin au 28 août . Les personnes intéressées doivent correspondre aux critères suivants: Etre ressortissant(e) d'un pays en développement appartenant à la liste suivante:  http://donnees.banquemondiale.org/region/LDC Travailler dans le milieu rural et/ ou dans le domaine de l'agriculture Les candidats intéressés par cette offre de bourse sont priés de bien vouloir nous fournir un dossier de candidature constitué d’un CV et d’une lettre de motivation (1 page maximum) précisant les raisons pour lesquels ils aimeraient suivre ce cours et en quoi les médias sociaux leur sont utiles dans leur vie professionnelle. Les candidatures doivent nous parvenir au plus tard le 1 juin 2015 à 23h59 (heure de Genève) à travers le lie...